Baiti Jannati

  Materi Ajar; Jumat, 30 Agustus   Hari / Tanggal                   :  Jumat / 30 Agustus 2024 Kelas                                  :  2. C Mata Pelajaran                 :  P5 Aktivitas 6                      :  KISAH KENDARAAN YANG BAIK HATI     Bismillah… Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin. Baik, hari ini kita akan belajar Projek P5 dengan Tema  Berekayasa dan Berteknologi Untuk Membangun NKRI.   Apakah anak-anak sudah siap untuk belajar? Silahkan disimak materinya ya Nak.. ^,^ Minggu kemarin kita sudah bermain puzzle kendaraan. Untuk pertemuan hari ini, kita akan mendengarkan kisah atau video mengenai kisah kendaraan yang baik hati. Yuk kita simak video berikut! Sekian pembelajaran hari ini, Ibu guru akhiri Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

  Materi Ajar: Kamis, 29 Agustus 2024   Hari / Tanggal     : Kamis / 29 Agustus 2024 Kelas      : 2 C Materi      : Mengenal Berbagai Cara Menjaga Kesehatan Mata CP :  · Menyimak 1. Peserta didik mampu bersikap menjadi penyimak yang baik. 2. Peserta didik mampu memahami pesan lisan dan informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. · Membaca dan Memirsa 1. Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pengamat yang baik. 2. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. 3. Peserta didik mampu menambah kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang diamati dengan bantuan ilustrasi. · Berbicara dan Mempresentasikan 1. Peserta didik mampu melafalkan teks dengan tepat, berbicara dengan santun, menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. 2. Peserta didik mampu bertanya tentang sesuatu, men

  Materi Ajar: Rabu, 28 Agustus 2024   Hari / Tanggal                  :  Rabu / 28 Agustus 2024 Kelas                                 :  2. C Mata Pelajaran                 :  Matematika Bab 2                                 :  Penjumlahan dan Pengurangan CP                                   :   Pada  akhir Fase A, peserta didik dapat menunjukkan pemahaman makna simbol matematika "=" dalam suatu kalimat matematika yang terkait dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 20 menggunakan gambar. Contoh:  Peserta didik dapat mengenali, meniru, dan melanjutkan pola bukan bilangan (misalnya, gambar, warna, suara)   Bismillah… Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? Insyaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin. Baik, hari ini kita akan belajar Matematika tentang Aturan Penjumlahan.   Apakah anak-anak sudah siap untuk belajar? Jika sudah, berikut materi pembelajaran Matematika yang akan kalian pelajari hari ini. Aturan Penjumlaha

  Materi Ajar: Selasa, 27 Agustus 2024 Hari / Tanggal                  :  Selasa / 27 Agustus 2024 Kelas                                 :  2. C Mata Pelajaran                 :  Matematika Bab 2                                 :  Cara Berhitung CP                                   :  Pada  akhir Fase A, peserta didik dapat menunjukkan pemahaman makna simbol matematika "=" dalam suatu kalimat matematika yang terkait dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 20 menggunakan gambar. Contoh:  Peserta didik dapat mengenali, meniru, dan melanjutkan pola bukan bilangan (misalnya, gambar, warna, suara)   Bismillah… Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin. Hari ini, adalah hari kedua kegiatan aktif pembelajaran di semester 1. Ibu guru harapkan, kalian bisa lebih bersemangat dan bahagia dalam melaksanakan pembelajaran selama 1 semester ya sayang..   Baik, hari ini kita akan belajar Mat

  Materi Ajar: Senin, 26 Agustus 2024 Hari / Tanggal     : Senin / 26 Agustus 2024 Kelas      : 2 C Materi      : Mengenal Berbagai Cara Menjaga Kesehatan Mata CP :  · Menyimak 1. Peserta didik mampu bersikap menjadi penyimak yang baik. 2. Peserta didik mampu memahami pesan lisan dan informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. · Membaca dan Memirsa 1. Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pengamat yang baik. 2. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. 3. Peserta didik mampu menambah kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang diamati dengan bantuan ilustrasi. · Berbicara dan Mempresentasikan 1. Peserta didik mampu melafalkan teks dengan tepat, berbicara dengan santun, menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. 2. Peserta didik mampu bertanya tentang sesuatu, menja

  Materi Ajar: Jumat, 23 Agustus 2024   Hari / Tanggal                   :  Jumat / 23 Agustus 2024 Kelas                                  :  2 C Pelajaran                           :  Pendidikan Anti Korupsi Materi                                :  Nilai Peduli, Berani dan Disiplin Bismillah… Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin. Untuk Materi Pendidikan Anti Korupsi hari ini, anak-anak akan memahami mengenai nilai anti korupsi : peduli, berani dan disiplin di lingkungan sekolah. Berikut, cerita yang akan kalian simak untuk memahami nilai-nilai PAK tersebut! Mata Pelajaran                 :  P5 Aktivitas                            :  PERMAINAN PUZZLE KENDARAAN     Baik, hari ini kita akan belajar Projek P5 dengan Tema  Berekayasa dan Berteknologi Untuk Membangun NKRI. Nah, melalui pertemuan hari ini, kita akan lebih mengenal alat transportasi dengan menggunakan puzzle.. apakah anak-anak siap? Yuk

  Materi Ajar: Kamis, 22 Agustus 2024 Hari / Tanggal : kamis/ 22 Agustus 2024 Kelas  : 2 C Materi  : Mengenal Berbagai Cara Menjaga Kesehatan Mata CP :  · Menyimak 1. Peserta didik mampu bersikap menjadi penyimak yang baik. 2. Peserta didik mampu memahami pesan lisan dan informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. · Membaca dan Memirsa 1. Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pengamat yang baik. 2. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. 3. Peserta didik mampu menambah kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang diamati dengan bantuan ilustrasi. · Berbicara dan Mempresentasikan 1. Peserta didik mampu melafalkan teks dengan tepat, berbicara dengan santun, menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. 2. Peserta didik mampu bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan mena

  Materi Ajar: Rabu, 21 Agustus 2024 Hari / Tanggal        :  Rabu / 21 Agustus 2024 Kelas                      :  2. C Mata Pelajaran      :  Matematika Bab 2                     :  Cara Berhitung CP                      :  Pada   akhir Fase A, peserta didik dapat menunjukkan pemahaman makna simbol matematika "=" dalam suatu kalimat matematika yang terkait dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 20 menggunakan gambar.   Bismillah… Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin. Baik, hari ini kita akan belajar Matematika tentang Cara Berhitung. Disini Ibu Guru harapkan nantinya kalian bisa  memahami cara menjumlahkan dan mengurangkan dua bilangan.   Apakah anak-anak sudah siap untuk belajar? Jika sudah, berikut materi pembelajaran Matematika yang akan kalian pelajari hari ini. Silahkan disimak materinya ya Nak.. ^,^ Cara Berhitung  Pengurangan Ayo, perhatikan cara-cara berikut. P