Materi ajar rabu 5 februari 2020


Hari/ tanggal : Rabu  / 5 Februari 2020
Kelas : 2
Tema/ Subtema/Pembelajaran : 5 (Merawat Hewan dan Tumbuhan) / 1 (Hewan di Sekitarku) / 3
Alat peraga :


RINGKASAN MATERI

Bahasa Indonesia
Manfaat hewan
Manusia memelihara hewan untuk dimanfaatkan.  Hewan dimanfaatkan untuk menghasilkan uang, membantu kegiatan sehari-hari dan untuk kesenangan.

- Contoh hewan yang dapat menghasilkan uang adalah ayam. Ayam dipelihara untuk di ternak, saat peternak ayam menjual telur ayam, peternak ayam akan menghasilkan uang.
- Contoh hewan untuk kesenangan yaitu orang memelihara kelinci untuk kesenangan karena kelinci dapat diajak bermain. Kucing juga dipelihara untuk kesenangan.
- Contoh hewan untuk membantu kegiatan manusia adalah penggunaan tenaga kuda untuk menarik delman. Penggunaan tenaga sapi atau kerbau untuk membajak  sawah juga merupakan contoh hewan untuk membantu kegiatan manusia.


Ada juga hewan liar yang memberikan manfaat bagi manusia. Salah satunya adalah capung. Capung bermanfaat mengurangi jumlah nnyamuk. Bila jumlah nyamuk berlebihan, maka manusia akan terganggu. Selain capung, cacing juga berjasa bagi manusia. Cacing berjasa menyuburkan tanah. Tanpa bantuan cacing, tanah menjadi gersang.  Burung hantu berjasa memakan tikus pemakan padi. Bila banyak tikus, maka petani akan merugi.  Sedangkan semut berjasa membersihkan sisa-sisa makanan. Tanpa semut, banyak sampah makanan berserakan.
Soal :
Kerjakan soal di halaman 16 dan 17 buku cetak 2F.


SBdP
Menyanyikan lagu “Anak Gembala” dengan panjang dan pendek yang tepat.


Matematika
Soal cerita.
Pak Danu mengemas telur ayam dalam plastik. Ada 48 butir telur. Setiap kemasan plastik berisi 8 butir telur. Berapa jumlah plastik yang di butuhkan pak Danu untuk membungkus telur?
Soal :
Latihan di halaman 19 buku 2F

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

bilangan pecahan

Gambar
Mengenal Pecahan Ibu membeli satu buah pizza, kemudian pizza tersebut dipotong menjadi 4 bagian yang sama untuk dibagikan kepada empat anaknya. Berapa bagian untuk masing-masing anak ? Perhatikan gambar ilustrasi di bawah ini ! Penjelasannya sebagai berikut : Sebuah pizza mula-mula utuh, kemudian dipotong atau dibagi menjadi dua bagian yang sama. Perhatikan pula dua bagian pizza yang sudah dipotong, satu bagian dari pizza yang dipotong tersebut disebut “ satu per dua ” atau “ seperdua ” atau “ setengah ” dan ditulis “ ½ ”. Sedangkan jika kedua bagian potongan dari pizza tersebut dipotong lagi menjadi dua, maka dari sebuah pizza tersebut akan diperoleh empat bagian pizza yang sama. Satu bagian pizza dari empat bagian yang sama itu disebut “ satu per empat ” atau “ seperempat ” dan ditulis “ ¼ ” . Jadi jawaban dari pertanyaan diatas adalah setiap anak mendapat pizza  ¼ bagian.      Dari penjelasan di atas kita menemukan bilangan ½ dan ¼. Kedua bilangan itulah yang disebut denga
Baca selengkapnya

Materi ajar Kamis 25 maret 2021

Gambar
  Materi Ajar: Kamis, 25 Maret 2021   Hari/ tanggal          : Kamis,  25 Maret 2021 Kelas : 2 Tema : 7 Kebersamaan Subtema          : 3 Kebersamaan di tempat bermain Pembelajaran          : 4 dan 5 Tujuan Pembelajaran Dengan mengamati gambar kegiatan bermain di halaman yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kebersamaan.  Dengan mencermati informasi permainan kesukaan dari teman.  Dengan mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki perbedaan permainan kesukaan.  Dengan mengamati teks dongeng untuk menemukan kata sapaan dalam dongeng.  Dengan mengamati gambar perilaku siswa, siswa memahami perilaku toleransi antar teman.  Dengan mengamati gambar semut untuk menentukan nilai pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat. Kompetensi Dasar PKn 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.  Bahasa Indonesia 3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tu
Baca selengkapnya

Materi ajar 13 november 2020

Gambar
  Materi Ajar: Jumat, 13 November 2020   Hari/ tanggal     : Jumat/ 13 November 2020 Kelas             : 2 Tema              : 4 Hidup Bersih dan Sehat Subtema           : 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Pembelajaran      : 4 Video Pembelajaran Ringkasan Materi Pekarangan sekolah yang kotor harus dibersihkan. Sampah-sampah yang berserakan harus disapu. Masih ingatkah kamu dengan tari gerakan menyapu lantai?  Pada dinding gendang terdapat pola segitiga. Dua atau lebih bangun datar dapat disusun susunan membentuk pola tertentu. Dua atau lebih bangun datar dapat disusun susunan membentuk pola tertentu. Latihan Soal Kerjakan soal di bawah ini dengan cara memilih jawaban yang kamu anggap paling tepat! Tulis soal dan jawabannya di buku tulismu yaa.. 1.      Setelah bermain, kita harus .... tangan agar tidak membawa kuman  a. Merapikan     b. Menjemur      c. Mencuci 2.  Udin sedang membersihkan kaca. Alat yang digunakan Udin adalah ... a. sapu         b. kain pel         c. kemoceng 3.  
Baca selengkapnya