Materi ajar 9 maret 202121

 

Materi Ajar: Selasa, 9 Maret 2021

 Hari/ tanggal : Selasa/ 09 Maret 2021

Kelas : 2

Tema : 7 Kebersamaan

Subtema : 2 Kebersamaan di sekolah

Pembelajaran : 2


Tujuan Pembelajaran

Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat memahami perbedaan jenis kelamin di sekolah. 

Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat mengelompokkan jenis kelamin di sekolah. 

Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat memahami isi teks dongeng. 

Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat mengaitkan isi dongeng dengan kehidupan sehari-hari.


Kompetensi Dasar

Bahasa Indonesia

3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 

4.8 Menceritakan kembali teks dongeng binatang (fabel) yang menggambarkan sikap hidup rukun yang telah dibaca secara nyaring sebagai bentuk ungkapan diri.

PKn

1.3. Menerima keberagaman karakteristik individu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di sekolah. 2.3 Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di sekolah. 

3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah. 

4.3 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.


Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :



Ringkasan Materi

Berikut ini adalah nama-nama teman Siti. Coba kamu bentuk kelompok sesuai dengan jenis kelaminnya!




Jawaban: 
Siswa mengelompokkan teman-teman di kelas sesuai jenis kelaminnya. 
Kelompok Putra: 1. Edo 2. Beni  3. Budi  4. Aldo  5. Reno 
 Kelompok Putri: 1. Siti  2. Dayu  3. Lani  4. Ita  5. Ayu

Setelah melakukan kegiatan olahraga, Siti dan teman-temannya membaca dongeng di buku mereka.
(cerita dapat dibaca di BUKU TEMATIK HALAMAN 73-75) 






Latihan Soal
Tulislah di buku tulismu 
Berdasarkan dongeng di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Siapakah yang sering bangun pagi? ____________________________________________
2. Siapakah yang malas bangun pagi? ___________________________________________
3. Apa yang dilakukan Kiki ketika bangun pagi? ____________________________________
4. Apa akibat dari tidak bangun pagi? ____________________________________________ 
5. Sebutkan manfaat dari bangun pagi! __________________________________________

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

bilangan pecahan

Gambar
Mengenal Pecahan Ibu membeli satu buah pizza, kemudian pizza tersebut dipotong menjadi 4 bagian yang sama untuk dibagikan kepada empat anaknya. Berapa bagian untuk masing-masing anak ? Perhatikan gambar ilustrasi di bawah ini ! Penjelasannya sebagai berikut : Sebuah pizza mula-mula utuh, kemudian dipotong atau dibagi menjadi dua bagian yang sama. Perhatikan pula dua bagian pizza yang sudah dipotong, satu bagian dari pizza yang dipotong tersebut disebut “ satu per dua ” atau “ seperdua ” atau “ setengah ” dan ditulis “ ½ ”. Sedangkan jika kedua bagian potongan dari pizza tersebut dipotong lagi menjadi dua, maka dari sebuah pizza tersebut akan diperoleh empat bagian pizza yang sama. Satu bagian pizza dari empat bagian yang sama itu disebut “ satu per empat ” atau “ seperempat ” dan ditulis “ ¼ ” . Jadi jawaban dari pertanyaan diatas adalah setiap anak mendapat pizza  ¼ bagian.      Dari penjelasan di atas kita menemukan bilangan ½ dan ¼. Kedua bilangan itulah yang disebut denga
Baca selengkapnya

Materi ajar Kamis 25 maret 2021

Gambar
  Materi Ajar: Kamis, 25 Maret 2021   Hari/ tanggal          : Kamis,  25 Maret 2021 Kelas : 2 Tema : 7 Kebersamaan Subtema          : 3 Kebersamaan di tempat bermain Pembelajaran          : 4 dan 5 Tujuan Pembelajaran Dengan mengamati gambar kegiatan bermain di halaman yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kebersamaan.  Dengan mencermati informasi permainan kesukaan dari teman.  Dengan mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki perbedaan permainan kesukaan.  Dengan mengamati teks dongeng untuk menemukan kata sapaan dalam dongeng.  Dengan mengamati gambar perilaku siswa, siswa memahami perilaku toleransi antar teman.  Dengan mengamati gambar semut untuk menentukan nilai pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat. Kompetensi Dasar PKn 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.  Bahasa Indonesia 3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tu
Baca selengkapnya