materi ajar rabu 17 mei 2023

 MATERI AJAR


Hari/ Tanggal :  Rabu, 17 Mei 2023

Tema 8 :  Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

Subtema 4 :  Menjaga Keselamatan di Perjalanan

Pembelajaran :  4


Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!


Alhamdulillah, pada hari ini kita melanjutkan pembelajaran di hari sebelumnya, dimana pada hari ini kalian akan melanjutkan pada pembelajaran ke-4 ya Nak. Pada pembelajaran hari ini bertujuan nantinya kalian setelah mempelajari materi hari ini, kalian dapat memperbaiki teks pendek hasil menyunting sesuai dengan aturan penggunaan tanda titik secara tepat. Kalian juga dapat menyelesaikan permasalahan seharihari tentang satuan waktu dengan benar. Dengan mengamati gambar, kalian dapat mengidentifikasi cara menggunakan bahan buatan dan alat untuk membuat karya hiasan dengan benar.


Udin dan ayah berkunjung ke Museum Indonesia. 

Museum Indonesia terletak di Taman Mini Indonesia Indah (TMII). 

Udin dan ayah mengendarai sepeda motor menuju museum. 

Mereka menjaga keselamatan di perjalanan.


Ayo Mengamati

Amati kegiatan Udin dan ayah dalam menjaga keselamatan di perjalanan!

 


Apa saja informasi yang kamu peroleh dari gambar tersebut? 

Apa saja yang dilakukan Udin dan ayah dalam menjaga keselamatan di perjalanan?


Udin dan ayah memasuki museum. 

Di museum terdapat berbagai kebudayaan daerah.

 


Udin juga mengamati jumlah pengunjung museum di tahun 2017. 

Amati daftar jumlah pengunjung berikut dengan teliti!

 


Berdasarkan tabel, berapakah banyaknya pengunjung?


Ayo Membaca

Masih ingatkah kamu dengan aturan penggunaan tanda titik? 

Tanda titik digunakan di setiap akhir sebuah kalimat.

Tanda titik juga digunakan untuk memisahkan bilangan ribuan yang menunjukkan jumlah. 

Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! 

1. Jumlah pengunjung museum bulan Januari ada 1.500 orang. 

2. Jumlah pengunjung museum bulan Maret ada 1.550 orang. 

3. Jumlah pengunjung museum bulan Mei ada 1.700 orang. 

4. Jumlah pengunjung museum bulan November ada 2.000 orang. 

5. Total jumlah pengunjung  museum tahun 2016 ada 20.200 orang.


Ayo Berlatih

Lengkapilah teks yang rumpang berikut berdasarkan tabel jumlah pengunjung sebelumnya! 

Perhatikan aturan penggunaan tanda titik yang benar! 

1. Jumlah pengunjung museum bulan Februari ada ... orang. 

2. Jumlah pengunjung museum bulan April ada ... orang. 

3. Jumlah pengunjung museum bulan Agustus ada ... orang.

4. Jumlah pengunjung museum bulan September ada ... orang. 

5. Jumlah pengunjung museum bulan Desember ada ... orang. 


Sekarang, coba tukarkan hasil kerjamu dengan teman! Perbaikilah tulisanmu jika ada yang tidak tepat!


Ayo Mengamati

 


1. Sekarang bulan Maret. Dua bulan yang lalu adalah bulan kelahiran Udin. Bulan apakah Udin lahir? 

Jawab: ........................................................................ 

2. Sekarang bulan Desember. Tiga bulan yang lalu adalah bulan kelahiran kakak. Bulan apakah kakak lahir? 

Jawab: ........................................................................ 

3. Sekarang bulan November. Satu bulan yang lalu adalah bulan kelahiran adik. Bulan apakah adik lahir? J

awab: ........................................................................ 

4. Sekarang bulan Agustus. Lima bulan yang lalu adalah bulan kelahiran ayah. Bulan apakah ayah lahir? 

Jawab: ........................................................................ 

5. Sekarang bulan Juni. Empat bulan yang lalu adalah bulan kelahiran ibu. Bulan apakah ibu lahir? 

Jawab: ........................................................................


Untuk menguji kebenaran jawabanmu, pasangkanlah soal berikut dengan benar!

 




Ayo Mengamati

Selain mengamati tabel banyaknya pengunjung, Udin juga melihat berbagai karya hiasan dinding. 

Udin melihat hiasan dinding dengan teknik percik. 

Perhatikan gambar berikut dengan teliti!

 


Tahukah kamu bagaimana cara membuatnya? Apa saja alat dan bahan yang diperlukan dan digunakan?

Buatlah hiasan tertentu mengikuti contoh berikut! 

Karya Hiasan dengan Teknik Percik

Bahan : 

(1) Kertas gambar    

(2) Cat air    

(3) Air 


Alat  : 

(1) Palet    

(2) Gunting    

(3) Sisir    

(4) Sikat gigi bekas    

(5) Kertas koran jika perlu 


Langkah Kerja:





Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

 


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

bilangan pecahan

Gambar
Mengenal Pecahan Ibu membeli satu buah pizza, kemudian pizza tersebut dipotong menjadi 4 bagian yang sama untuk dibagikan kepada empat anaknya. Berapa bagian untuk masing-masing anak ? Perhatikan gambar ilustrasi di bawah ini ! Penjelasannya sebagai berikut : Sebuah pizza mula-mula utuh, kemudian dipotong atau dibagi menjadi dua bagian yang sama. Perhatikan pula dua bagian pizza yang sudah dipotong, satu bagian dari pizza yang dipotong tersebut disebut “ satu per dua ” atau “ seperdua ” atau “ setengah ” dan ditulis “ ½ ”. Sedangkan jika kedua bagian potongan dari pizza tersebut dipotong lagi menjadi dua, maka dari sebuah pizza tersebut akan diperoleh empat bagian pizza yang sama. Satu bagian pizza dari empat bagian yang sama itu disebut “ satu per empat ” atau “ seperempat ” dan ditulis “ ¼ ” . Jadi jawaban dari pertanyaan diatas adalah setiap anak mendapat pizza  ¼ bagian.      Dari penjelasan di atas kita menemukan bilangan ½ dan ¼. Kedua bilangan itulah yang disebut denga
Baca selengkapnya

Materi ajar Kamis 25 maret 2021

Gambar
  Materi Ajar: Kamis, 25 Maret 2021   Hari/ tanggal          : Kamis,  25 Maret 2021 Kelas : 2 Tema : 7 Kebersamaan Subtema          : 3 Kebersamaan di tempat bermain Pembelajaran          : 4 dan 5 Tujuan Pembelajaran Dengan mengamati gambar kegiatan bermain di halaman yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kebersamaan.  Dengan mencermati informasi permainan kesukaan dari teman.  Dengan mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki perbedaan permainan kesukaan.  Dengan mengamati teks dongeng untuk menemukan kata sapaan dalam dongeng.  Dengan mengamati gambar perilaku siswa, siswa memahami perilaku toleransi antar teman.  Dengan mengamati gambar semut untuk menentukan nilai pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat. Kompetensi Dasar PKn 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.  Bahasa Indonesia 3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tu
Baca selengkapnya

Materi ajar 13 november 2020

Gambar
  Materi Ajar: Jumat, 13 November 2020   Hari/ tanggal     : Jumat/ 13 November 2020 Kelas             : 2 Tema              : 4 Hidup Bersih dan Sehat Subtema           : 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Pembelajaran      : 4 Video Pembelajaran Ringkasan Materi Pekarangan sekolah yang kotor harus dibersihkan. Sampah-sampah yang berserakan harus disapu. Masih ingatkah kamu dengan tari gerakan menyapu lantai?  Pada dinding gendang terdapat pola segitiga. Dua atau lebih bangun datar dapat disusun susunan membentuk pola tertentu. Dua atau lebih bangun datar dapat disusun susunan membentuk pola tertentu. Latihan Soal Kerjakan soal di bawah ini dengan cara memilih jawaban yang kamu anggap paling tepat! Tulis soal dan jawabannya di buku tulismu yaa.. 1.      Setelah bermain, kita harus .... tangan agar tidak membawa kuman  a. Merapikan     b. Menjemur      c. Mencuci 2.  Udin sedang membersihkan kaca. Alat yang digunakan Udin adalah ... a. sapu         b. kain pel         c. kemoceng 3.  
Baca selengkapnya