Materi ajar selasa 26 September 2023

 MATERI AJAR 

Hari/ Tanggal                    :  Selasa, 26 September 2023

Tema 3                             :  Tugasku Sehari-Hari

Subtema 1                         :  Tugasku Sehari-Hari di Rumah

Pembelajaran                   :  6

 

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

 

Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?

Baik, kita akan mempelajari pembelajaran 6. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan siswa menemukan kosakata berkaitan dengan lingkungan geografis di rumah, , siswa dapat menentukan nilai pecahan uang yang sesuai dengan daftar harga, siswa dapat mengurutkan daftar harga. Serta, siswa mampu memahami panjang dan pendek bunyi.

 

Berkumpul Bersama Keluarga

Pada hari Minggu, Siti berkumpul bersama keluarga. Ayah dan ibu bercerita tentang masa kecilnya.


Ayah menceritakan masa kecilnya.

Waktu kecil, ayah tinggal di desa bersama kakek dan nenek.

Desa ayah terletak di lereng gunung.

Di sekitar rumah kakek terdapat sawah yang luas.

Kakek memiliki sawah yang luas.

Ayah sering membantu kakek pergi ke sawah.

Menanam sayur, jagung, dan padi.

Sawah kakek sangat subur.

 

 

Ayo Bercerita

Ceritakan keadaan lingkungan desa berdasarkan pengalamanmu dan teks tersebut!



Ayo Berlatih

Buatlah kalimat sederhana dari kata di bawah ini!

desa

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

 

petani

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

 

padi

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

 

menanam

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

 

sawah

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

 

 

Hasil pertanian dari desa bermacam-macam.

Sayur-sayuran berasal dari desa. 

Buah-buahan juga berasal dari desa.

Kita dapat membeli sayur dan buah  dengan berbagai pecahan uang.



Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1.    Barang apa yang harganya paling murah?  

..................................................................................

2.    Barang apa yang harganya paling mahal?  

..................................................................................

3.    Urutkan barang-barang di atas dari yang harganya paling murah!  

..................................................................................

  

Ayah juga menceritakan tentang suasana desa.

Di desa udaranya sejuk dan pemandangannya sangat indah.

 

 

Ayo Bernyanyi

Ayo, bernyanyi lagu “Desaku” dengan birama 3!


Menyanyikan lagu "Desaku" dapat diiringi dengan musik buatan.

Perhatikan contoh berikut!


Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

 


-  Tidak ada komentar: 

Kesimpulan Tema 3 Subtema 1 PB 5

 Bismillaahirrahmanirrahiim...

Assalamu'alaikum Wr. Wb.


Selamat siang anak-anak sholeh/ah...

Apakah semua sudah sampai di rumah?

Sudah beristirahat?


In syaa Allah, anak-anak Ibu Guru udah sampai di rumah dengan selamat ya Nak. ^,^


Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar di sekolah dengan berbahagia ya Nak.. 

Apa yang anak-anak dapat dari materi yang telah kita bahas hari ini?

Iya... Tadi kalian di sekolah telah kembali mempelajari mengenai :

*  Gerakan menendang dan menggiring bola.

*  Menemukan kosakata berkaitan dengan permainan kucing-kucingan. 

*  Menceritakan pengalaman perilaku yang sesuai sila kedua Pancasila di rumah.

 

Naahhh.. materi yang telah kita bahas hari ini, Ibu Guru harap kalian bisa mengulasnya kembali di rumah ya Nak... ^,^


Terimakasih, karna hari ini kalian telah belajar dengan hati yang bahagia ^,^


Ibu guru akhiri, Wassalamu'alaikum Wr.Wb

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

bilangan pecahan

Gambar
Mengenal Pecahan Ibu membeli satu buah pizza, kemudian pizza tersebut dipotong menjadi 4 bagian yang sama untuk dibagikan kepada empat anaknya. Berapa bagian untuk masing-masing anak ? Perhatikan gambar ilustrasi di bawah ini ! Penjelasannya sebagai berikut : Sebuah pizza mula-mula utuh, kemudian dipotong atau dibagi menjadi dua bagian yang sama. Perhatikan pula dua bagian pizza yang sudah dipotong, satu bagian dari pizza yang dipotong tersebut disebut “ satu per dua ” atau “ seperdua ” atau “ setengah ” dan ditulis “ ½ ”. Sedangkan jika kedua bagian potongan dari pizza tersebut dipotong lagi menjadi dua, maka dari sebuah pizza tersebut akan diperoleh empat bagian pizza yang sama. Satu bagian pizza dari empat bagian yang sama itu disebut “ satu per empat ” atau “ seperempat ” dan ditulis “ ¼ ” . Jadi jawaban dari pertanyaan diatas adalah setiap anak mendapat pizza  ¼ bagian.      Dari penjelasan di atas kita menemukan bilangan ½ dan ¼. Kedua bilangan itulah yang disebut denga
Baca selengkapnya

Materi ajar Kamis 25 maret 2021

Gambar
  Materi Ajar: Kamis, 25 Maret 2021   Hari/ tanggal          : Kamis,  25 Maret 2021 Kelas : 2 Tema : 7 Kebersamaan Subtema          : 3 Kebersamaan di tempat bermain Pembelajaran          : 4 dan 5 Tujuan Pembelajaran Dengan mengamati gambar kegiatan bermain di halaman yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kebersamaan.  Dengan mencermati informasi permainan kesukaan dari teman.  Dengan mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki perbedaan permainan kesukaan.  Dengan mengamati teks dongeng untuk menemukan kata sapaan dalam dongeng.  Dengan mengamati gambar perilaku siswa, siswa memahami perilaku toleransi antar teman.  Dengan mengamati gambar semut untuk menentukan nilai pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat. Kompetensi Dasar PKn 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.  Bahasa Indonesia 3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tu
Baca selengkapnya

Materi ajar 13 november 2020

Gambar
  Materi Ajar: Jumat, 13 November 2020   Hari/ tanggal     : Jumat/ 13 November 2020 Kelas             : 2 Tema              : 4 Hidup Bersih dan Sehat Subtema           : 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Pembelajaran      : 4 Video Pembelajaran Ringkasan Materi Pekarangan sekolah yang kotor harus dibersihkan. Sampah-sampah yang berserakan harus disapu. Masih ingatkah kamu dengan tari gerakan menyapu lantai?  Pada dinding gendang terdapat pola segitiga. Dua atau lebih bangun datar dapat disusun susunan membentuk pola tertentu. Dua atau lebih bangun datar dapat disusun susunan membentuk pola tertentu. Latihan Soal Kerjakan soal di bawah ini dengan cara memilih jawaban yang kamu anggap paling tepat! Tulis soal dan jawabannya di buku tulismu yaa.. 1.      Setelah bermain, kita harus .... tangan agar tidak membawa kuman  a. Merapikan     b. Menjemur      c. Mencuci 2.  Udin sedang membersihkan kaca. Alat yang digunakan Udin adalah ... a. sapu         b. kain pel         c. kemoceng 3.  
Baca selengkapnya