Materi ajar senin 10 agustus 2020

Materi ajar senin 10 agustus 2020

Kelas


:


2D
Tema
:
1 Hidup Rukun
Subtema
:
3 Hidup Rukun di Sekolah
Pembelajaran
:
4
Simak Video di bawah ini


Musyawarah adalah suatu upaya bersama dengan sikap rendah Hati untuk memecahkan persoalan (mencari jalan keluar) guna mengambil keputusan bersama dalam penyelesaian atau pemecahan masalah yang menyangkut urusan keduniawian.

Cara Menjumlahkan Tanpa Teknik Menimpan Bersusun Panjang
Jumlahkan dengan cara bersusun panjang bilangan berikut ini :
Penjumlahan bersusun panjang :
Contoh :
 267  =  200 + 60 + 7
 322  =  300 + 20 + 2
---------------------------- +
 589   = 500 + 80 + 9

 137  =  100 + 30 + 7
 618  =  600 + 10 + 8
---------------------------- +
         = 700 + 40 + 15
         = 700 + 40 + 10 + 5
         = 700 + 50 + 5
         = 755



Setelah menyimak materi di video pembelajaran, kerjakan soal dibawah ini dibuku tulis.

1.       239 =……+…..+…..
153 =……+…..+…..          +
        =……+…..+…..
=……+…..+…..+…..
=……+…..+…..
=……

2.       267 =……+…..+…..
129 =……+…..+…..          +
        =……+…..+…..
=……+…..+…..+…..
=……+…..+…..
=……

3.       283
 285      +

4.       475
 254       +

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

bilangan pecahan

Gambar
Mengenal Pecahan Ibu membeli satu buah pizza, kemudian pizza tersebut dipotong menjadi 4 bagian yang sama untuk dibagikan kepada empat anaknya. Berapa bagian untuk masing-masing anak ? Perhatikan gambar ilustrasi di bawah ini ! Penjelasannya sebagai berikut : Sebuah pizza mula-mula utuh, kemudian dipotong atau dibagi menjadi dua bagian yang sama. Perhatikan pula dua bagian pizza yang sudah dipotong, satu bagian dari pizza yang dipotong tersebut disebut “ satu per dua ” atau “ seperdua ” atau “ setengah ” dan ditulis “ ½ ”. Sedangkan jika kedua bagian potongan dari pizza tersebut dipotong lagi menjadi dua, maka dari sebuah pizza tersebut akan diperoleh empat bagian pizza yang sama. Satu bagian pizza dari empat bagian yang sama itu disebut “ satu per empat ” atau “ seperempat ” dan ditulis “ ¼ ” . Jadi jawaban dari pertanyaan diatas adalah setiap anak mendapat pizza  ¼ bagian.      Dari penjelasan di atas kita menemukan bilangan ½ dan ¼. Kedua bilangan itulah yang disebut denga
Baca selengkapnya

Materi ajar Kamis 25 maret 2021

Gambar
  Materi Ajar: Kamis, 25 Maret 2021   Hari/ tanggal          : Kamis,  25 Maret 2021 Kelas : 2 Tema : 7 Kebersamaan Subtema          : 3 Kebersamaan di tempat bermain Pembelajaran          : 4 dan 5 Tujuan Pembelajaran Dengan mengamati gambar kegiatan bermain di halaman yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kebersamaan.  Dengan mencermati informasi permainan kesukaan dari teman.  Dengan mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki perbedaan permainan kesukaan.  Dengan mengamati teks dongeng untuk menemukan kata sapaan dalam dongeng.  Dengan mengamati gambar perilaku siswa, siswa memahami perilaku toleransi antar teman.  Dengan mengamati gambar semut untuk menentukan nilai pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat. Kompetensi Dasar PKn 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.  Bahasa Indonesia 3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tu
Baca selengkapnya