Materi ajar rabu 20 januari 2021

 

Materi Ajar: Rabu, 20 Januari 2021

 Hari / Tanggal            :  Rabu / 20 Januari 2021 

Kelas/Semester          : II (Dua)/ 2 

Tema                          : 5 Pengalamanku
 

Sub Tema                   : 3 Pengalamanku ditempat bermain

Pembelajaran             : 3 dan 4


TUJUAN PEMBELAJARAN

1.     Dengan mengamati gambar Siti meminta maaf kepadaUdin, siswa dapat menulis kalimat/ungkapan permintaan maaf dengan benar.

2.     Dengan menulis teks percakapan, siswa dapat bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata “maaf” untuk hidup rukun dalam kemajemukan dengan baik.

 

Dengan mengamati gambar berbagai gerakan yang dilakukan Dayu, siswa dapat mengidentifikasi gerak bagian anggota tubuh dalam bentuk tarian menggunakan pola lantai dengan benar
 

Assalamualaikum anak sholeh sholehah, semangat pagi....

sebelum belajar jangan lupa untuk sarapan, murojaah, menyimak tausiyah, dan sholat duhanya yaa

Kita simak video berikut yuk

 

VIDEO PEMBELAJARAN

https://www.youtube.com/watch?v=OLtcNaz24sg

Ringkasan Materi

 

Dapatkah kalian menulis contoh permintaan maaf.

Misalnya

Dayu : Maafkan saya Beni, saya tidak sengaja mengotori bukumu.

Beni : tidak apa apa Dayu lain kali lebih hati-hati lagi ya.

 

Mencontohkan gerakan pohon cemara

 

 

Cobalah membaca puisi di bawah ini

 

Memperagakan gerak bunga mawar di taman

 

 

 

 

Latihan

TUGAS

Kerjakanlah langsung dibuku modul tematik (langsung di silang pada jawaban yang dianggap paling benar)

tema 5 subtema 1 dihalaman : 4-6
bagian 1 pada pilihan ganda.
selamat  mengerjakan anak soleh solehah, kemudian kirim jawaban melalui whattsapp bu guru ya... !!!

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

bilangan pecahan

Gambar
Mengenal Pecahan Ibu membeli satu buah pizza, kemudian pizza tersebut dipotong menjadi 4 bagian yang sama untuk dibagikan kepada empat anaknya. Berapa bagian untuk masing-masing anak ? Perhatikan gambar ilustrasi di bawah ini ! Penjelasannya sebagai berikut : Sebuah pizza mula-mula utuh, kemudian dipotong atau dibagi menjadi dua bagian yang sama. Perhatikan pula dua bagian pizza yang sudah dipotong, satu bagian dari pizza yang dipotong tersebut disebut “ satu per dua ” atau “ seperdua ” atau “ setengah ” dan ditulis “ ½ ”. Sedangkan jika kedua bagian potongan dari pizza tersebut dipotong lagi menjadi dua, maka dari sebuah pizza tersebut akan diperoleh empat bagian pizza yang sama. Satu bagian pizza dari empat bagian yang sama itu disebut “ satu per empat ” atau “ seperempat ” dan ditulis “ ¼ ” . Jadi jawaban dari pertanyaan diatas adalah setiap anak mendapat pizza  ¼ bagian.      Dari penjelasan di atas kita menemukan bilangan ½ dan ¼. Kedua bilangan itulah yang disebut denga
Baca selengkapnya

Materi ajar Kamis 25 maret 2021

Gambar
  Materi Ajar: Kamis, 25 Maret 2021   Hari/ tanggal          : Kamis,  25 Maret 2021 Kelas : 2 Tema : 7 Kebersamaan Subtema          : 3 Kebersamaan di tempat bermain Pembelajaran          : 4 dan 5 Tujuan Pembelajaran Dengan mengamati gambar kegiatan bermain di halaman yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kebersamaan.  Dengan mencermati informasi permainan kesukaan dari teman.  Dengan mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki perbedaan permainan kesukaan.  Dengan mengamati teks dongeng untuk menemukan kata sapaan dalam dongeng.  Dengan mengamati gambar perilaku siswa, siswa memahami perilaku toleransi antar teman.  Dengan mengamati gambar semut untuk menentukan nilai pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat. Kompetensi Dasar PKn 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.  Bahasa Indonesia 3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tu
Baca selengkapnya