Materi ajar Rabu 6 januari 2020

 

Materi Ajar: Rabu, 6 Januari 2021

Hari/ tanggal                 : Rabu,  05 Januari 2021

Kelas / Semester         : II (Dua) / 2 

Tema                           :  Pengalamanku

Sub Tema 1                 :  Pengalamanku di Rumah

Pembelajaran                : 3


Assalamualaikum wr wb

Ayoo anak2 jangan lupa sholat dhuha, jika sudah sarapan pagi.🤗 jika sudah siap semua yuuk saksikan video berikut 🤗

VIDEO PEMBELAJARAN :




Ringkasan Materi

Apakah kamu mengenal lagu “ Burung Tantina?” Apakah kamu pernah menyanyikannya? Jika belum, perhatikan lagu berikut! Ayo, nyanyikan  “BurungTantina” bersama. Perhatikan tekanan kuat danlemah. Juga panjang dan pendek bunyi lagunya. Lagu buru tantina berasal dari Maluku

 Berikut percakapan permintaan maaf  Beni kepada kakaknya

Kemudian, Beni membuat PR.

Beni ditugaskan mengukur benda. Benda tersebut

tidak dapat diukur dengan satu penggaris.

Beni mengukur benda lebih panjang dari penggaris.

 

Sebutkan benda yang diukur panjangnya!

Penggaris dapat untuk mengukur panjang benda.

Sebutkan alat ukur panjang lainnya!

Beni mengukur panjang piano. Beni menggunakan

penggaris lebih dari satu kali.

Beni juga dapat menggunakan meteran.

Meteran untuk mengukur benda yang panjangnya

melebihi penggaris.

 


 


Perhatikan percakapan di atas! Percakapan antaraBeni dengan kakaknya.

 1 m = 100 cm atau 100 cm = 1 m

Coba isi titik-titik berikut!

Latihan

1.    Alat ukur untuk mengukurpanjang adalah .................. dan...........................

2.           6  m = ... cm

3.           ... m = 800 cm

Beri tanda centang untuk benda yang dapat diukur dengan meteran

4.

 

 

 

5.

 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

bilangan pecahan

Gambar
Mengenal Pecahan Ibu membeli satu buah pizza, kemudian pizza tersebut dipotong menjadi 4 bagian yang sama untuk dibagikan kepada empat anaknya. Berapa bagian untuk masing-masing anak ? Perhatikan gambar ilustrasi di bawah ini ! Penjelasannya sebagai berikut : Sebuah pizza mula-mula utuh, kemudian dipotong atau dibagi menjadi dua bagian yang sama. Perhatikan pula dua bagian pizza yang sudah dipotong, satu bagian dari pizza yang dipotong tersebut disebut “ satu per dua ” atau “ seperdua ” atau “ setengah ” dan ditulis “ ½ ”. Sedangkan jika kedua bagian potongan dari pizza tersebut dipotong lagi menjadi dua, maka dari sebuah pizza tersebut akan diperoleh empat bagian pizza yang sama. Satu bagian pizza dari empat bagian yang sama itu disebut “ satu per empat ” atau “ seperempat ” dan ditulis “ ¼ ” . Jadi jawaban dari pertanyaan diatas adalah setiap anak mendapat pizza  ¼ bagian.      Dari penjelasan di atas kita menemukan bilangan ½ dan ¼. Kedua bilangan itulah yang disebut denga
Baca selengkapnya

Materi ajar Kamis 25 maret 2021

Gambar
  Materi Ajar: Kamis, 25 Maret 2021   Hari/ tanggal          : Kamis,  25 Maret 2021 Kelas : 2 Tema : 7 Kebersamaan Subtema          : 3 Kebersamaan di tempat bermain Pembelajaran          : 4 dan 5 Tujuan Pembelajaran Dengan mengamati gambar kegiatan bermain di halaman yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kebersamaan.  Dengan mencermati informasi permainan kesukaan dari teman.  Dengan mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki perbedaan permainan kesukaan.  Dengan mengamati teks dongeng untuk menemukan kata sapaan dalam dongeng.  Dengan mengamati gambar perilaku siswa, siswa memahami perilaku toleransi antar teman.  Dengan mengamati gambar semut untuk menentukan nilai pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat. Kompetensi Dasar PKn 3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.  Bahasa Indonesia 3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tu
Baca selengkapnya