Materi ajar , 7 Februari 2024

 Materi Pembelajaran

 

Hari / Tanggal   : Rabu, 7 Februari 2024

Tema 6               : Merawat Hewan dan Tumbuhan

Subtema 1          : Hewan di Sekitarku

Pembelajaran    : 1 dan 2

 

 

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

 

 

Pada Pembelajaran 1 dan 2 Tema 6 Subtema 1 Hewan di Sekitarku dengan Tujuan pembelajaran yang akan mempelajari tentang membedakan dan menyuarakan panjang dan pendek bunyi pada lagu. Mengidentifikasi penggunaan huruf kapital pada awal kalimat. Menulis teks dengan huruf tegak bersambung sesuai aturan penulisan yang tepat. Menyebutkan satuan baku dan mengukur berat benda dengan ukuran berat (gram, ons, dan kilogram). akan mempelajari tentang membaca dan menulis teks yang ditulis dengan huruf tegak bersambung dengan lafal dan intonasi yang tepat. Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah. Menjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama. Menjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/ dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

  

Ayo Membaca

Dengarkan teks berikut yang akan dibacakan oleh gurumu!

 

Lani dan Siti, sedang bermain di kebun belakang rumah Lani. Di kebun belakang rumah Lani tumbuh berbagai tanaman bunga. Bunga-bunga bermekaran. Tampak kupu-kupu terbang ke sana kemari.

Tidak jauh dari taman bunga, terdapat kandang ayam. Lani dan keluarganya memelihara ayam. Di dekat kandang ayam, terdapat satu kandang kelinci. Lani juga memelihara kelinci.

  

Ayo Berdiskusi

Lingkarilah huruf kapital yang digunakan pada teks di atas!

Cocokkan jawabanmu dengan jawaban teman di sebelahmu! Diskusikan pertanyaan berikut dengan teman di sebelahmu!

 

Di bagian manakah huruf kapital digunakan pada teks tersebut?

Huruf kapital digunakan pada setiap awal kalimat dan nama orang.

 

 Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai teks yang telah kamu dengarkan! Tulislah dengan menggunakan huruf tegak bersambung. Pergunakan huruf kapital dengan benar.

Ayo Bernyanyi

Ayo, menyanyikan lagu Ayamku!

Lagu tersebut dapat dinyanyikan dengan memperhatikan panjang dan pendek bunyi.

 

Panjang dan pendek bunyi dijelaskan sebagai berikut.

Setiap nada ¼ dalam sebuah birama, nilainya satu ketukan.

Contoh: / 5 3 /

Nada 5 bernilai satu ketukan.

Nada 3 bernilai satu ketukan.

Jika nadanya 1/8, maka nilainya menjadi ½ ketuk sehingga nada 1/8 lebih pendek daripada nada ¼.

Contoh: / 5 3 4/

Nada 5 dan 3 nilainya ½ ketukan sehingga nada 5 dan nada 3 lebih pendek  daripada 4.

Nada 5 dan 3 dinyanyikan ½ ketukan.

 Ayo Mengamati

Di kebun belakang, terdapat beberapa alat timbangan. Alat-alat tersebut digunakan untuk menimbang telur ayam dan daging ayam.

Pada alat timbangan tersebut, tertulis huruf G, KG, dan Ons. G berarti gram KG berarti kilogram Gram, kilogram, dan ons merupakan satuan baku untuk mengukur berat.

 

Ayam dipelihara untuk dimanfaatkan daging dan telurnya. Daging ayam dijual dalam kemasan setelah ditimbang. Telur ayam dijual dalam kemasan setelah ditimbang.

Berat 1 kilogram = 1.000 gram

Berat 1 kilogram = 10 ons

Berat 1 ons = 100 gram

Ayo Berlatih

Ayo, membentuk kelompok.

 

Sediakan alat dan bahan berikut dalam kelompokmu. Alat yang dibutuhkan adalah timbangan. Bahan-bahan yang ditimbang, misalnya telur. Timbanglah telur dalam berbagai berat! Bungkuslah telur dalam plastik. Tandailah bungkusan telur sesuai beratnya!

Siswa menimbang benda-benda tersebut dalam berbagai ukuran. Minimal 5 ukuran berat, misalnya 1 kg, 500 gram, ons, 100 gram, dan 2 ons

 

 Ayo Mengamati

Lani tidak hanya memelihara ayam. Lani juga memelihara kelinci. Lani dan Siti bermain bersama kelinci.

Lani dan Siti senang bermain bersama. Mereka tidak hanya bermain bersama. Mereka juga belajar dan mengerjakan tugas sekolah. Lani dan Siti sedang mengerjakan tugas membuat puisi.

  

Ayo Membaca

Bacalah puisi yang dibuat Lani.

Kelinciku

Aku mempunyai dua kelinci.

Aku senang bermain bersama kelinci.

Kelinciku lincah melompat-lompat

Aku pun melompat bersama kelinciku

 

Ayo Menulis

Tulislah teks berikut menggunakan huruf tegak bersambung! Pergunakan huruf kapital sesuai yang digunakan pada teks!

Lani Anak yang Rajin

Lani termasuk anak yang disiplin. Tugas membuat puisi dikerjakan dengan baik. Tugas itu dikumpulkan tepat waktu. Mengerjakan tugas sekolah termasuk aturan yang harus dipatuhi. Selain disiplin dalam mengerjakan tugas, Lani juga selalu datang tepat waktu. Datang ke sekolah tepat waktu termasuk tata tertib di sekolah.

 

 Ayo Berdiskusi

Bacalah teks berjudul Lani Anak yang Rajin. Temukan tata tertib yang harus dipatuhi oleh Lani di sekolah. Ayo, temukan bersama teman di sebelahmu. Kemudian, temukan tata tertib yang berlaku di sekolahmu. Tuliskan dalam kertas tugas kelompokmu. Ceritakan hasil diskusimu di depan kelas.

Tata tertib yang harus dipatuhi oleh Lani di sekolah adalah :

1.       Mengumpulkan tugas tepat waktu

2.       Datang ke sekolah tepat waktu

  

Ayo Mengamati

Mengerjakan tugas sekolah termasuk tata tertib yang harus ditaati ketika mengikuti pelajaran. Siswa kelas dua sedang mengikuti pelajaran olahraga. Lani melakukan variasi gerak jalan berirama.

 

Amatilah gambar berikut ini!

Ayo Berlatih

Lakukan gerakan-gerakan di atas dengan diiringi ketukan.

Ikuti petunjuk gurumu!

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Kesimpulan Tema 5 Subtema 4 PB 6

 Bismillaahirrahmanirrahiim...

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat siang anak-anak sholeh/ah...

Apakah semua sudah sampai di rumah?

Sudah beristirahat?

In syaa Allah, anak-anak Ibu Guru udah sampai di rumah dengan selamat ya Nak. ^,^

Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar di sekolah dengan berbahagia ya Nak.. 

Apa yang anak-anak dapat dari materi yang telah kita bahas hari ini?

Iya... Tadi kalian di sekolah telah kembali mempelajari mengenai :

*  Mengamati gambar siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila kelima Pancasila. 

*  Menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila kelima di rumah. 

*  Menulis kalimat/ungkapan permintaan tolong. 

*  Bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata “tolong” untuk hidup rukun dalam kemajemukan. 

*  Memecahkan masalah seharihari tentang satuan panjang. 

*  Menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang

Naahhh.. materi yang telah kita bahas hari ini, Ibu Guru harap kalian bisa mengulasnya kembali di rumah ya Nak... ^,^

Terimakasih, karna hari ini kalian telah belajar dengan hati yang bahagia ^,^

Ibu guru akhiri, Wassalamu'alaikum Wr.Wb.