MATERI AJAR 3 AGUSTUS 2026

 Materi Ajar Matematika

Nama Guru        : Lusi Agus Isnianti , S.Pd.

Mata Pelajaran  : Matematika

Hari/ Tanggal     : Senin / 3 Agustus 2026

Kelas                  : Kelas 2 Abu Hurairah

Bab/Materi Ajar        : Bab 1/ Bilangan Cacah sampai dengan 50

TP / Kriteria Pembelajaran :  1.    Mengidentifikasi dan menulis nilai tempat puluhan dan satuan pada bilangan cacah sampai 50.

MATEMATIKA · KELAS 2 SD · PERTEMUAN 5

Ayo Mengenal Nilai Tempat: Puluhan dan Satuan! 🔟

Belajar mengidentifikasi nilai tempat puluhan dan satuan pada bilangan sampai dengan 50.

🔟➕1️⃣
🌤️🕌

Pembukaan Pembelajaran

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh! 👋

Selamat pagi, anak-anak sholih dan sholihah kesayangan Ibu Guru! Sebelum belajar hari ini, yuk berdoa dulu bersama-sama.

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِي فَهْمًا

"Rabbi zidnii 'ilman warzuqnii fahmaa"

Artinya: "Ya Allah, tambahkanlah ilmu kepadaku dan berilah aku pemahaman yang baik." Aamiin. 🤲

Allah SWT berfirman dalam Al-Qur'an Surah Maryam ayat 93–94, bahwa Allah telah menghitung jumlah seluruh makhluk-Nya dengan hitungan yang sangat teliti. Hari ini kita akan belajar memahami bilangan dengan lebih teliti lagi, yaitu mengenali nilai tempat puluhan dan satuannya, seperti seorang anak sholih dan sholihah yang cermat dalam belajar. 🌟

Yuk, sekarang kita mulai belajar! 🎉

📖 Ayo Belajar

Bagaimana Cara Menghitung Lidi dengan Cepat?

Bayangkan Ibu Guru punya banyak lidi, lebih dari 10 batang. Daripada dihitung satu-satu, lidi bisa diikat menjadi ikatan sepuluhan agar lebih mudah dihitung. Nah, dari sinilah kita mengenal dua istilah penting: puluhan dan satuan.

🥢🥢🥢🥢🥢
🥢🥢🥢🥢🥢
1 ikatan = 10
🥢🥢🥢🥢🥢
🥢🥢🥢🥢🥢
1 ikatan = 10
🥢🥢🥢🥢🥢
🥢🥢🥢🥢🥢
1 ikatan = 10
🥢🥢🥢🥢🥢
5 lidi lepas

3 ikatan (30) + 5 lidi lepas (5) = 35 lidi. Artinya, bilangan 35 punya 3 puluhan dan 5 satuan!

🔢 Konsep Utama

Mengenal Nilai Tempat pada Bilangan

Setiap bilangan dua angka tersusun dari angka puluhan (di sebelah kiri) dan angka satuan (di sebelah kanan). Contohnya, pada bilangan 42: angka 4 berada di posisi puluhan (bernilai 40), dan angka 2 berada di posisi satuan (bernilai 2).

4
PULUHAN
bernilai 40
+
2
SATUAN
bernilai 2
=
42
BILANGAN
4 puluhan, 2 satuan
🧠 Trik Mudah

Cara Menentukan Nilai Tempat

1

Lihat bilangan dua angka, misalnya 27.

2

Angka yang berada di sebelah kiri adalah nilai puluhannya. Pada 27, angka 2 adalah puluhan (bernilai 20).

3

Angka yang berada di sebelah kanan adalah nilai satuannya. Pada 27, angka 7 adalah satuan (bernilai 7).

4

Jika perlu, gunakan ikatan lidi atau kelereng untuk membuktikan: 2 ikatan (20) + 7 lepas (7) = 27. ✅

🎮 Ayo Bermain

Permainan "Tebak Nilai Tempat"

🃏🥢

Ibu Guru akan menyebutkan sebuah bilangan, misalnya "38". Murid harus menunjukkan jumlah ikatan puluhan (3 ikatan) dan satuan (8 lepas) menggunakan benda konkret atau kartu nilai tempat secepat mungkin. Siapa yang paling tepat? 🏆

✏️ Latihan Soal

Yuk, Coba Sendiri!

1
Menentukan Nilai Tempat

Pada bilangan 27, angka 2 bernilai berapa dan angka 7 bernilai berapa?

Angka 2 = ______ puluhan (bernilai ______)  |  Angka 7 = ______ satuan (bernilai ______)
2
Menghitung dari Ikatan Lidi

Ada 3 ikatan lidi (setiap ikatan berisi 10) dan 6 lidi lepas. Berapa bilangannya, serta berapa nilai puluhan dan satuannya?

Bilangan = ______  |  Puluhan = ______  |  Satuan = ______
3
Mencari Angka Puluhan

Manakah dari bilangan berikut yang memiliki angka puluhan 4?

A. 34
B. 43
C. 24
Jawaban yang tepat = ______
4
Menyusun Bilangan dari Nilai Tempat

Sebuah bilangan memiliki 4 puluhan dan 6 satuan. Bilangan apakah itu?

Bilangan tersebut = ______
5
Menerapkan di Kehidupan Sehari-hari

Coba tuliskan nomor rumahmu atau tanggal lahirmu, lalu tentukan nilai puluhan dan satuannya!

Bilangan: ______ → Puluhan = ______, Satuan = ______

📌 Kesimpulan

  • Setiap bilangan dua angka tersusun dari angka puluhan (sebelah kiri) dan angka satuan (sebelah kanan).
  • Nilai tempat menunjukkan seberapa besar nilai sebenarnya dari sebuah angka dalam suatu bilangan.
  • Kita bisa membuktikan nilai tempat dengan mengelompokkan benda konkret menjadi ikatan sepuluhan dan sisa satuan.
  • Memahami nilai tempat membantu kita membaca dan menggunakan bilangan dengan lebih tepat dalam kehidupan sehari-hari!


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Materi ajar 24 Januari 2025

Materi ajar senin 30 maret 2020

Materi ajar jumat 6 agustus 2021